Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi telah mengubah wajah peradaban dunia. Dalam perkembangan selanjutnya kita telah sampai pada revolusi industri generasi keempat. Revolusi ini ditandai dengan kemunculan teknologi mutakhir seperti komputer super canggih, pesawat tanpa awak, mobil tanpa pengemudi, bahkan sampai robot yang pintar. Tentunya banyak tantangan dan permasalahan yang akan muncul. Untuk mengantisipasi hal tersebut maka perlu pemerintah perlu mempersiapkan berbagai hal salah satunya perbaikan pada sektor Sumber Daya Manusia (SDM).
Perbaikan pada sektor Sumber Daya Manusia dapat dilakukan dengan peningkatan pendidikan. Hal yang paling fundamental adalah mengubah pola pikir dan sifat peserta didik dalam mengembangkan kemampuannya untuk melek teknologi dalam menghadapi revolusi industri 4.0. Untuk itu sekolah diharapkan mampu menciptakan dan membangun pembelajaran yang aktif dan berbasis teknologi dalam proses pembelajaran.
Konsep pendidikan yang dibangun pada era revolusi industri 4.0 yaitu digitalisasi dan komputerisasi. Hal tersebut memungkinkan adanya interaksi pembelajaran yang tidak mengenal ruang dan waktu. Pembelajaran dimana adanya kelas yang tidak harus dilakukan dengan tatap muka langsung dengan guru. Peserta didik dapat belajar kapan saja, dimana saja bahkan dengan siapa saja tidak harus bertatap muka langsung dengan guru. Tatap muka dapat dilakukan dengan media video conference (vicon). Nah, untuk menjawab tantangan saya termotivasi untukmengikuti diklat on line guu melek IT. Ini adalah ketiga kalinya saya mengikuti diklat. Sebagai guru saya tetantang untuk berinovasi agar pembelajaran tidak menjenuhkan, melelahkan dan dapat memberi gairah baru bagi para siswa.
